КОНСПЕКТЫ НОД

Конспекты занятий

занятия+по+пожарной+безопасности+30.01.1

Microsoft Word Document 2.9 MB

Download

МУНИЦИПАЛЬНОЕ КАЗЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СОШ № 2 (ДЕТСКИЙ САД)

Конспект

непосредственно образовательной деятельности во второй младшей группе по ОБЖ « Соблюдай правила безопасности»

Составила:

воспитатель Костюкевич Радмила Викторовна

НОД «Соблюдай правила безопасности»

Цель: Создание условий для формирования знаний о правилах дорожного движения, посредством игровой деятельности.

Задачи: - Совершенствовать знания детей о сигналах светофора.

-Закрепить основные цвета светофора (красный, желтый, зеленый); правила пешехода.

- Активизировать знания детей о правилах поведения на проезжей части дороги, тротуаре различать и называть виды транспорта;

- Развивать познавательный интерес, навыки свободного общения с взрослыми и детьми; дать представление о том, как важно соблюдать правила дорожного движения.

Предварительная работа: Беседа о транспорте. Рассматривание дорожных знаков, дидактические игры и сюжетно-ролевая игра «Светофор»

Оборудование занятия: Макет светофора, дорожные знаки, иллюстрации с изображением транспорта, дидактическая игра «Собери машинку», дорожка «зебра».

Ход НОД.

На доске иллюстрации, где изображены различные машины. Дети подходят к доске, рассматривают машины. Стук в дверь, входит инспектор дорожного движения, здоровается с детьми. Ребята, давайте познакомимся: - Я, инспектор ГИБДД! и пришла я к вам в гости. Мне сказали, что в этой группе дети лучше всех знают правила дорожного движения. ( Ответы детей) Инспектор обращает внимание на светофор. Задает вопросы: Что это? (Ответы детей) Инспектор читает стихотворение:

Помогает с давних пор

Детям друг наш – Светофор

Объяснит без напряженья

Детям правила движенья.

Слушай и запоминай

И всегда их соблюдай.

- Что означает каждый цвет светофора? ( Ответы детей)

Инспектор продолжает читать стихотворение:

Если цвет зажегся красный,

Значит, двигаться опасно.

Свет зелёный говорит:

«Проходите, путь открыт!»

Жёлтый свет – предупрежденье:

Жди сигнала для движенья.

Игра «Светофор» вместе с инспектором ПДД

По дорожке зебре предлагаем перейти дорогу с помощью светофора. Показываем попеременно красный, желтый, зеленый круг светофора.

Воспитатель загадывает загадку:

Может он большим, тяжёлым

управлять грузовиком

иль возить детишек в школу,

если далеко пешком.

Иль автобус, иль маршрутку,

или самосвал с углём

он ведёт, забыв про шутку –

ведь сидит он за рулём!

Вот он по дороге едет

и глядит на светофор.

Вы подскажете мне, дети,

как зовут его? ... (Шофёр).

Инспектор предлагает всем сесть на стулья, поиграть в шоферов, взять руль, завести мотор. Звучит музыка, ребята едут на машинах.

Инспектор: но что это вдруг случилось с мотором? Он зафыркал, машина остановилась.

(поломалась – ответ детей).

- Что же делать?

- Отремонтировать машину (ответ детей)

Дидактическая игра «Отремонтируем машину»

(собираем по частям машину: кабина, кузов, колёса).

Рассматривание на плакатах по ПДД ситуаций, которые могут произойти. Обсуждение.

Инспектор: Ребята расскажите, можно ли играть на дороге? (Нет). Правильно молодцы, на дороге играть нельзя, так как это опасно для жизни. А где нужно переходить дорогу? (По пешеходному переходу). Верно, дорогу мы переходим только в специально отведенных местах для пешеходов. Можно ли перебегать дорогу в неположенном месте? (Нет). Молодцы, это очень опасно и является нарушением правил дорожного движения. Спасибо ребята, до новых встреч.